Mehr Schule, schlechtere Schule

Unter der streitbaren Annahme, dass Lehrer irgendwie nach Qualifikation angestellt werden, führt jede Ausweitung der Lehrerschaft dazu, dass der durchschnittliche Lehrer schlechter wird.

Jeder geht 13 Jahre zur Schule statt 10:

mehr Lehrerkräfte werden benötigt → (durchschnittlich) schlechtere Lehrkräfte

Klassen werden kleiner:

mehr Lehrkräfte werden benötigt → (durchschnittlich) schlechtere Lehrkräfte

Gleichzeitig ist unterrichten hauptsächlich persönlich und skaliert schlecht.